Synet på hunden har endret seg dramatisk de siste hundre årene. Fra arbeidsredskap og flokkdyr til kognitivt, emosjonelt og sosialt individ. Denne artikkelen følger hvordan forskning innen læring, etologi, kognisjon og dyrevelferd har påvirket hundelitteraturen og gradvis flyttet fokuset fra kontroll til relasjon.

Begrepene dominans og lederskap har i flere tiår hatt stor innflytelse på hvordan hunders atferd forstås og forklares, særlig i populær treningslitteratur. Disse begrepene har ofte blitt brukt som generelle forklaringer på konflikt, ulydighet og problematferd, til tross for at moderne etologi og hundeforskning viser at slik bruk mangler faglig grunnlag.

Tilknytning mellom hund og menneske har i de senere årene får mer og mer oppmerksomhet og det er også gjort flere studier på tilknytning mellom hund og menneske.Tilknytning er en relasjon mellom to individer.

Det er kjent at det til tider er store diskusjoner i hundeverdenen hvor frontene står sterkt mot hverandre. Slik jeg oppfatter det er det egentlig en diskusjon mellom vitenskap og pseudovitenskap. En part i diskusjonen mener å ha vitenskapelig belegg for et syn, mens den andre parten påberoper seg å også ha vitenskapelig belegg for et helt annet syn.